Cytrynki

Ramowy rozkład dnia
                                                                                                       
                                     

Codziennie rano z wesołą miną przychodzimy do przedszkola. Tu czekają na nas koleżanki i koledzy oraz nasza Pani. Witamy się ze wszystkimi i rozpoczynamy zabawę. Wybieramy to, co nas interesuje: klocki, lalki, samochody, puzzle, gry planszowe itp…

 

 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA

GRUPA "CYTRYNKI"

 

7.00 - 8.30 Schodzenie się dzieci

• Zabawy indywidualne i w grupach,
• Zabawy zorganizowane w kole lub przy muzyce, integracyjne i ruchowe,Ćwiczenia poranne.
• Rozmowy okolicznościowe i indywidualne zaplanowane oraz wynikające z potrzeb dzieci,
• Prace o charakterze obserwacyjnym, korekcyjnym i stymulującym; ćwiczenia logopedyczne,
  słuchowo-wzrokowe,
• Korzystanie z gier i układanek stolikowych,

 

8.30 - 9.00 Śniadanie

• Przygotowanie do śniadania - wdrażanie i przyswajanie nawyków higienicznych, mycie rąk,
• Czynności samoobsługowe, przygotowanie samodzielnie posiłku,
• Doskonalenie umiejętności estetycznego spożywania posiłku,
• Dbanie o kulturalne zachowanie się przy stole, mycie zębów po posiłku.

 

9.00 - 11.00 Zajęcia edukacyjne

• Zajęcia dydaktyczne prowadzone w oparciu o podstawę programową i przyjęty program wychowania przedszkolnego dla każdej grupu wiekowej. Rozwijanie aktywności dzieci w różnych sferach: malowanie, lepienie, rysowanie, śpiewanie, tańczenie, wycinanie, uczestniczenie w zabawach konstrukcyjnych, badawczych, gimnastyka.
• Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem zdolnym i mającym trudności w nauce,
• Swobodne zabawy dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela.

 

11.00 - 11.30 Zabawa

• Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci,
• Wdrażanie do samodzielnego ubierania się i rozbierania przed wyjściem,
• Spacery i zabawy na świeżym powietrzu, zabawy ruchowe,
• Obserwacje przyrodnicze.

 

11.30 - 12.00 Obiad

• Przygotowanie do obiadu, zabiegi higieniczne, mycie rąk,
• Ćwiczenie umiejętności prawidłowego posługiwania się sztućcami,
• Samodzielne nakładanie posiłku na talerz,
• Dbanie o utrzymanie czystości na stolikach,
• Kulturalne zachowanie się przy stole.

 

12.00 - 13.30 Poobiedni relaks

• Odpoczynek poobiedni,
• Słuchanie / oglądanie bajek relaksacyjnych,
• Czytanie bajek przez nauczyciela bądź rodzica,
• Zabawy utrwalające poznane wiadomości, ćwiczenia na tablicy interaktywnej,
• Zabawy według inicjatywy dzieci, w kącikach tematycznych.

 

13.30 - 14.00 Podwieczorek

• Czynności porządkowo-higieniczne, przygotowanie do podwieczorku,
• Doskonalenie umiejętności samoobsługowych i estetycznych.

 

14.00 - 17.00 Popołudniowy czas

• Zabawy integracyjne, ruchowe, gry dydaktyczne,
• Praca wyrównawcza, indywidualna,
• Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci,
• Prace porządkowe w sali,
• Pobyt na świeżym powietrzu,
• Rozchodzenie się dzieci.